[ 指定過去ログ (No.331) の関連スレッドを表示しています。 ]
教えて下さい!!!
投稿者：にゃんこ - 2001/05/10(Thu) 01:38 No.329 
|
 |
今日は、中１のＢクラスの英語がありました。
もう少しで初めての中間テストになるというのに、全然進歩がなくてもう、ショックで・・・。
毎年、１年生は上のレベルのクラスの生徒しか教えたことがなかったので、自分の中でのギャップが大きいです。
小学生時代に英語をならっていた子と、習っていなかった子で差が出ることは理解できるのですが、同じ時期に始めて、同じように教えているのになかなかできないと、こちらばかりが焦っていしまいます・・・。
１学期の中間テスト対策はどんなことをしていますか？？？
名前がローマ字で書けて、大文字、小文字が書けるように・・・・。これが今のところの中１Ｂクラスの目標です・・・。
隣のＡクラスと比べると、なんだか情けないです・・・。（−−；；；）
テスト前には、あと１回しか授業がありません・・・。
どんな授業が一番効果的なのか悩んでいます。
なにかいい方法があったら教えて下さい。
・・・・生徒さんの楽しい話題がいっぱいで、こちらに書いていいものかと迷いましたが、ぜひ先生に教えていただきたいと思い、書き込みさせていただきました。
・・・・生徒の皆さんへ。今日、にゃんこ先生はかなりショックで家に帰ってきました。先生達はみんなのことで、本当に一喜一憂しているのですよ。もうすぐ中間テストですね。皆さんも頑張ってくださいね。 |
|
Re: 教えて下さい!!!
投稿者：Hatano - 2001/05/10(Thu) 23:35 No.331 |
 |
にゃんこ先生、
中１の場合は特に、勉強に対する自覚という点で、生徒間の個人差が大
きい時期だと思います。アルファベットの段階で苦労するケースって、
意外と多いんじゃないかなあ。中途半端に大文字のABCくらいは知って
るってのがネックになる場合もありますよね。ウチの教室では、小学生
クラスで「フォニックス」に力を入れて指導しているんですが、これも
そういった事情を考慮してという部分もあります。
中間テストまであと一回とのことですが、これはもう、ひとりひとりの
アルファベット定着度合いをチェックするしかないでしょう。たかがア
ルファベットではありますが、後々のことを考えると侮れませんよね。
なかなか進歩が見られないというのは、先に書いたように、生徒たちの
意識の問題が大きいと思いますので、宿題や簡単なテストなどで習慣づ
けをしていくのが良いのでは。英語の場合、最初はぱっとしなくても、
後から大化けするというパターンもよくありますから、今はあせらず、
じっくりと基礎を固める作業を進めて行きましょう。…なんて、私もエ
ラそうなことを言ってる場合じゃないかな(^^;。
にゃんこ先生、ガンバです。 |
|
- YY-BOARD
- icon:MakiMaki
- Antispam Version -
